| 打開夢想的第1把鑰匙→ 像朴施厚一樣不管三七二十一 老師謝謝您，總是在背後做我穩固的靠山。我愛您——朴施厚
朴施厚【打開夢想小檔案】
2007年 「遇見完美鄰居的方法」獲SBS演技大賞新人獎。
2009年 「家門的榮光」獲SBS演技大賞特別企劃男演員獎。
2010年 「逆轉女王」獲MBC演技大賞演技優秀獎、上海電視節被委任為「韓流大使」。
某天晚上十一點半，電話鈴聲突然響起。那一天是我妻子的生日。對於平常很少有時間和太太相處的我來說，這是難得可以悠閒、聊天的好時機。就在我們喝著香檳，氣氛正好的時候，施厚打電話來了。
「老師，我剛錄完影，您在哪裡？我現在就去找您。」
施厚知道平常我都會在辦公室留到很晚，所以才會打電話來的吧。一定不知道今天是我太太生日的他，無視於我的語氣遲疑，果斷繼續說著。
「呃…可是施厚，老師現在在家裡……」
「啊，這樣，那我去家裡找您，我想大概二十分鐘後就會到了，到時候見！」
「喂！喂……你要來哪裡？施厚！施厚！」
不管怎麼呼叫，只聽到電話的那一方傳來「老師，等會兒見……」嘟嘟嘟……
呵呵……放下聽筒的我，不知不覺的露出笑容。
「老婆~~施厚要來找我。」 聽到我的話，老婆也跟著笑，因為她非常清楚知道「施厚要來」是什麼意思。對老婆來說，施厚是一個被歸類為不管三七二十一，認真學習的徒弟。聽到施厚要來，老婆回應說：
「我想他應該是很迫切的需要你，所以才會來找你的，你就出去找他吧！」 聽到這句話，內心深處浮現這種想法：「啊，我親愛的老婆，心地怎麼這麼善良呢！」或許有人覺得她很傻，但我還是很感謝她的體諒。
沒多久施厚來了。經紀人和設計師待在我的車子裡，我到施厚的車子裡開始跟他練習劇本。施厚是一個如果感覺對劇本不熟練，或判斷自己能練習的時間只有現在的時候，一定要找出時間來的那種徒弟。他不允許自己以時間不夠，或不可能演得好的理由來矇混過去。這裡不是練習室，也不是攝影棚附近，是我家附近，在車內緊急進行練習後，我回到家的時間已經是半夜兩點了。 幾乎所有的演員都一樣，但施厚的固執個性是有著那種不管身處多麼惡劣的環境，一定要在拍攝前充分練習的演員。他認為演員在拍攝前若沒有充分練習表現會差很多！雖然不論任何人做任何事都會有練習前後的差異，但在對某件事持續努力一段時間後，其實應該可以不用每次事先練習也能夠順利過關。但以我跟施厚相處的經驗，他的基本鐵律是：不管多麼容易完成的鏡頭，也一定要事先模擬演練後，才有滿意的表現。因為我很清楚施厚的個性，所以對於這個破壞我跟老婆久違溫馨時間的徒弟，我只能因為他的熱情難擋而搖著頭微笑面對。現在想想，或許是我對他那種不管外在環境如何而全心參與練習的精神所迷戀吧。
一點都不討厭總是提出無理要求的徒弟
施厚演出過「你來自哪顆星星來」、「遇上完美鄰居的方法」、「家門的榮光」、「檢察官公主」等多種主題的作品，從一九九七年在舞台上的演出開始，到二○○五年進入電視劇的表演，他其實經歷了長久的演戲生活。
認識朴施厚是在大約五年前，他隸屬其他家演藝公司的時期。施厚那時以演出「豪傑春香」的臨時演員出道後，跟我是因為製作「我們結婚吧」而結緣的。
其實我只要一說起施厚就會想笑，不是那種微笑而是哈哈大笑。就像不管做什麼都一樣可愛老么的無禮要求，當成生活潤滑油的父親的心情；或者也像看著太太帶著誇張的表情，沒有惡意抱怨先生的心情一樣。想到施厚我就是這樣。就像怎麼看怎麼可愛的老么一樣，他的一舉一動都不會讓人討厭。 在眾多徒弟中施厚確實是個獨特的孩子。剛開始他不像其他的徒弟一樣，對我有所敬畏，我對於他無禮的要求也不會覺得討厭或過分，真的，老么不管做什麼事情都令人喜歡。對於將來還會有許多徒弟的我來說，這真的是不知如何是好的心情。
在某個特別疲累的夜晚，施厚厚臉皮的坐著，頑固的要求練習劇本。因為他一貫無禮的要求，那天我沒能拒絕，只好陪他練習。他知道如果錯過好不容易得到的練習時間，接下來一星期的拍攝會很辛苦。現在只要施厚拿著劇本說要練習，我會馬上答應他，因為這徒弟絕對不會因為我個人的因素饒過我而不練習，我知道說不，只會浪費時間。 施厚毫不遲疑的打電話來這樣問著我：
「老師，您看到我的演出了嗎？」
「啊……真的很抱歉，老師太忙了還沒有時間看……」我回答他。
「您一定要看啊！怎麼沒有看呢？您要看完才能告訴我您的感覺啊！」
他就是這麼理所當然的要求我的。因為施厚的態度是那麼的理所當然，聽到他的要求常會讓我感到抱歉而不知所措。他真的是擁有特殊才能的朋友。 施厚偶爾會拿劇本給我，請我過目，等他自認為過了合理的一段時間後，一定會打電話來這樣問：
「老師∼∼∼看過劇本了嗎？」
「沒有……還沒……老師最近太忙了……」
「哎呀，您每天都很忙啊！快點幫我看一下啦！好嗎？」
「唉呦，真是的……要準備拍戲的徒弟只有你一個嗎？老師要看的劇本可是有一大袋呢！」這樣展開防禦戰術後，他就馬上回應說：
「老師不幫我看怎麼辦呢？快點幫我看啦……好嗎？」
然而等到拍攝完，開始播出以後，他就會問：
「老師∼∼∼您看連續劇了嗎？」
「有，看過了！」如果我肯定的回答他，他接著就會問：
「您是守在電視前看首播的？還是從電腦看的呢？」
「守在電視前看首播的，這樣滿意嗎？」回答他之後，他竟然開始問這種問題：
「整集都看過了嗎？」這又是個令人困擾的問題。
「沒有，只看完你出現的場景就關掉了……」如果想要模糊的結束這話題時，他會以不像反駁的態度理所當然反駁我。
「唉呦！您應該要全部看完的，這樣才能了解劇情的走向，討論意見啊！」
真的是一個可以自然的要求任何事情的徒弟啊。
現在只要是施厚演出的戲劇，我都會盡量挪出時間來看。有次甚至還把車子停在路邊用數位電視觀賞施厚演出的戲劇。
看完整集劇情後，不知怎的感覺充滿信心，在播出結束後，主動打電話給施厚，威嚴及驕傲的說：
「施厚，老師剛看完電視首播了，演技不錯喔！」
可是他的回答更是有意思：
「啊∼∼∼這樣啊？哈哈哈，老師您好棒哦！」 這種好像跟徒弟炫耀小事而得到讚賞的感覺，真的連自己都覺得好笑。
有時候會在進入拍攝前打電話來問等一下要拍攝的鏡頭，結果讓我不得不從電話裡指導演技的少數熱血徒弟就是施厚。 ■完整內容請見《打開夢想的12把鑰匙》 ，大田出版
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