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2011 / 06 / 09
第113期

本報訂閱份數
131422
總訂閱份數
1871432

編輯 / Snow

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本週頭條書訊 >

 
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  本週選書 》

考上日檢N3的單字筆記本

作者:高島匡弘、篠原翔吾
出版社:檸檬樹

推薦理由:
老師親上考場吸收的考題情資, 公開新日檢有跡可循的【命題單字鏈】!針對【157個關鍵考點】,透過「說明.舉例」、「整理.歸納」、「補充.提醒」的方式,將有機會命題的內容,延伸整理為【所有可能考點】。具備整體單字概念,提升單字力更有效率!


魔鬼英語口語訓練班:輕鬆生活篇(外師親錄全書英英對話MP3+線上測試遊戲光碟)

作者:劉慧卿/主編;楊敬從、 Richard Carciofo(英)、李岩、呂麗塔/編著
出版社:捷徑文化

推薦理由:
由淺入深的三階段式學習,每一個單元都是由自我練習的模式先構成,想看答案就得「翻頁」,讓你在思考及檢查錯誤的過程中達到學習效果。而喜歡害人的偷懶魔鬼這次大發慈悲,幫你打倒惰性,並且會在每一張自我練習頁提醒你,要訓練自己和惰性抗衡,貫徹自我練習!


給過了20歲才決定學好英文的人們:用「4週黃金英文學習計劃表」改變一生

作者:蔣志榆
出版社:我識

推薦理由:
一但過了20歲,時間與學習力一定都不如一般學生。本書作者蔣志榆老師特別針對這些人,獨家編寫一套最適合他們的「最新、最短的英語學習法」,只要照著本書獨家規劃的「4週黃金英文學習計劃表」,第一週─暖身學習、第二週─定位學習、第三週─晉升學習、第四週─穩定學習,完整的28天英文學習進度,每天檢視學習進度,確實達到有效學習。


馬上就會!看美國影集學英文:輕鬆學會477發燒句,讓你哈啦無往不利(附1MP3)

作者:Anne Wang、Kevin Lin
出版社:希望星球出版社

推薦理由:
愛看美國影集,主角在說什麼卻聽得一頭霧煞煞?本書教你看美國熱門影集,讓你會聽也能說流利英文。書中介紹許多影集中常用的口語表達法,不但詳盡解說使用時機和真正意涵,並附上實境會話,馬上學會有態度又時尚的美語!

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  暢銷書排行榜 》

語言學習類 >

01.一生必學的英文字首字根字尾(附1MP3)
02.英文寫作風格的要素(全新增訂版)
03.用Google 3分鐘寫出道地英文:寫出流暢英文速成法
04.NEW TOEIC 新多益題庫解析【全新試題版】(雙書裝+4回聽力測驗MP3)
05.一生必讀的英文小說:經典 & 大眾小說導讀賞析

[語言學習類暢銷書]

語言學習類 >

06.一生必學的英文寫作
07.日檢N1聽解一次掌握!(1書+1MP3)
08.跟著新多益滿分王一起挑戰新多益NEW TOEIC 990分(附1MP3)
09.黃玟君教你一次學好英語發音和聽力(附MP3)
10.躺著背單字7,000(附防水書套+1MP3)

[語言學習類暢銷書]

考試用書類 >

01.公職英文滿分全攻略:高普特考、國營事業、公職升遷,英文就靠這本!
02.關於考試,你用的方法都是錯的:日本考試之神的私家祕技
03.古文今讀:陪你輕鬆看經典
04.豪門家教基測不藏私:鐘點費6000名師忍痛大放送(附尚明親授教學DVD)
05.會念書的狠角色才能生存

[考試用書類暢銷書]

圖書百科類 >

01.成功者的筆記本都記些什麼?(實踐篇)
02.我該如何閱讀:不必大師開書單,你能自己找到有趣又有用的閱讀方式
03.成功者的筆記本都記些什麼?
04.NLP 速讀術
05.如何閱讀一本書(修訂新版)

[ 圖書百科類暢銷書 ]

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  TOP新書 》

作者:林真真
出版社:檸檬樹
出版日期:2011 / 06 / 02

考上日檢N1的文法筆記本

博客來導讀 >

◎老師吸收的考題情資,整理出新日檢有跡可循的【文法命題熱點】!
  日檢考題有跡可循,絕非「單一文法的測驗」,而是「相關文法、相似文法、易混淆文法的測驗」。想要應試合格,掌握【文型】的相關相似、【字尾接續】的相關相似、【適用情境】的相關相似…等,缺一不可。本書根據上述原則,歸納【命題熱點】、【關鍵考點】,只要「讀的比必考內容多一些」,就有合格勝算。

◎從【15類文法命題熱點】,提出【159個關鍵考點】!
  1. 表達【非得…、忍不住…、非常…】的文法考點
  2. 表達【不得已…、無可奈何只好…、被迫…】的文法考點
  3. 表達【情況、狀態、立場】的文法考點
  4. 表達【由於…、因為…】的文法考點
  5. 表達【沒想到、竟然、不愧是…】的文法考點
  6. 表達【應該…、不應該…、禁止、身為…】的文法考點
  7. 表達【難怪…、理所當然…】的文法考點
  8. 表達【如同…、好像…、宛如…】的文法考點
  9. 表達【甚至…、…程度、…範圍】的文法考點
  10. 表達【一…就…】的文法考點
  11. 表達【終究…、果然…、…的下場】的文法考點
  12. 表達【值得做…、不值得做…、需要做…、不需要做…】的文法考點
  13. 表達【又…又…、再加上…】的文法考點
  14. 表達【坐視不管、不經意的、無視於…】的文法考點
  15. 表達【其他說法】的文法考點

◎逐一解說【159個關鍵考點】,仿考古題撰寫例句,並加註【近10年出題次數】統計!
  每一個【關鍵考點】都包含重要的【文型用法】、【文例解說】、【接續原則】。作者並仿照歷屆考古題撰寫例句,透過「說明.舉例」、「整理.歸納」、「補充.提醒」,將可能命題的內容,延伸整理為【所有可能考點】,並加註【近10年官方考題】此一考點的出題次數統計,該考點的重要度一目了然!

◎文法接續原則.適用情境.相似句型,都整理為有條理的【實用讀考密技】!
  本書強調:提供考生有條理的重點整理,絕對比隨機抓取、或是照單全收的苦讀,更有效率。因此,本書的版面設計獨樹一格,【關鍵考點】、【可能考點】均加上明顯圖示,易於隨翻速查。考前衝刺一眼看過,彷彿閱讀重點筆記,直接輸入大腦的,就是最有條理的【實用讀考密技】!

◎隨書附─【6回合文法練習題】,徹底熟練【文法命題熱點】!
  全書根據【文法命題熱點】,規劃【6回合文法練習題】,學習某些單元後,便能立即進行測驗。活用概念於答題,多做練習、就多一分合格的篤定!...more

語言學習考用書電腦圖書百科 
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  編輯手札 》

有如走進一本好網站,讓人流暢地瀏覽、搜尋與取得資訊。《架站前一定要上的10堂課:網站企畫成功術》
文/ Snow

好的網站使用起來,可能順手地得讓人無感於它的精心設計,但是難用的網站,才沒多久斗大的問題就礙手礙腳地讓你放棄。其實,設計網站跟蓋房子很像,購物中心不能只靠水電工與室內裝潢就能蓋好,它需要建築師;同樣地,今日的網站只有技術人員與行銷也不夠,它需要一位懂得資訊架構學的專業人員─即資訊架構師,能夠考量商業需求、使用者習慣與技術層面來設計網站藍圖。

但是現代的公司發展,往往無法準確預期網站未來的成功擴張亦或挫折,許多小網站面臨逐漸變大、預算卻在縮減的情況、根本無法取得資訊架構師的協助,此時,產品經理、工程師、還是行銷人員等許多公司成員,就得靠自己來處理「網站規畫」這回事。這正是《架站前一定要懂的10堂課:網站成功企畫術》的撰寫目的,幫助這些網站相關人員,了解資訊架構學的核心概念,以確定網站訪客能找到它們所需要的東西,也唯獨如此,網站也才擁有價值!


人人都有瀏覽網站的經驗。

翻開這本書,會發現流暢的文字相當親切可讀;不過讓人真正進入這本書的,是源自身為網站使用者的共鳴!倘若電子商務相關工作者感受更甚,也許發現曾有的知識與盲點不時被點醒、也可能透過完整的網站架構指引,擁有了更全方位的觀點來照顧你的網站。

打從網站企劃必懂的基本法則起,書中將網站開始到最終設計的過程,設計成具有獨立概念又互相呼應的十堂課,並兼顧實用性地輔以180個真實網站範例說明,內容涉及:基本經驗法則、找出既存商業模式與技術下的目標使用者、網站的分類組織、資料詮釋、搜尋、設計符合使用者的網站路徑、網站導覽、規畫社群空間等議題,最後整合所有書中知識產出完整的網站設計實作。讀者可以直接跳到有興趣的主題,也可一章一章有順序地閱讀本書精心的鋪陳。


網頁世界中無法利用方向感去想像使用者,因此,我們借用建築學上的尋路常規

了解前車之鑑可避免犯錯的成本,本書在第一課教導你,可以先從一些經驗法則開始思考你的網站藍圖,例如尋路法則:掌握「他們(使用者)在哪裡」、「他們找的東西在哪裡」、「他們要如何到達他們在找的東西」、「他們已經看過哪些地方」,這也是書中一再被呼應的潛規則。不過,要注意的是,網站使用者只會是短期的初學者,當造訪網站大約第三次後就有中等程度,他們會維持在這個程度相當久,這些不禁點出了許多網站針對目標使用者作設計時的迷思──耗費太多時間在替初學者和專家設計,但他們卻可能最少見的使用者。


網路很多東西、但人類記性不好── 使用者真能順利尋找到要的東西嗎?

為了讓使用者找到想要的資訊,良好的網站分類架構絕不能或缺。第三課為常見的組織系統提供了說明,也介紹一些分類的腦力激盪練習方式(如卡片練習)。對於分類標籤,書裡下了意涵直接且相當漂亮的象徵與解讀─「掌握內容的分類標籤,應該是冰山的一角,簡約卻又暗示豐富的內涵」、「好的標籤不會讓你停頓(也從不讓你思考),純粹是讓你點擊以抵達好的東西的事物」。

分類能將資料做整理,但是在網路世界中每個資料都還必須有自己的資訊,也就是要「詮釋資料」,畢竟你得確保網站所有的東西,都可以被訪客尋找到。書中以一張狗照片為例說明不同的詮釋類型:包括本質的 (20KB)、管理的 (用作聖誕卡上的圖片)、描述性的 (可愛),這些詮釋資料再結合關鍵字的設定,讓網站可以為每個使用者打造出容易搜尋的橋樑,即便使用者只是將過去腦中模糊記憶的字句,打進搜尋,照樣能逐步接近搜尋的目標。


想了解你的使用者行為面貌,不如直接創造出一個具體的原型人物

透過分析行為資料,你可以為使用者創造生活環境、背景、人格特質,比如在電影網站上的使用者,是位欲發掘未簽約潛力電影的導演?還是個想找部電影在結婚週年播放的女士?透過一小群定義良好的角色行為面貌,你便能定義他在網站情境下的思考與決策,接著,就能知到要替他完成哪些任務。但在這之前必須充分收集目標使用者的精確資訊,好比以「使用者希望能在半小時內完成程序」取代「使用者希望操作容易」的報告。這也是書中後幾課的部分,繼續按部就班說明,讓你了解該如何具體定義使用者的決定,網站藍圖就能從抽象思考的階段轉化為具體設計。


一本好網站

書中將資訊架構學化以易理解的知識作呈現,自基礎到網站成形,即使偶而會有程式語法的穿插說明,也不會讓人感到艱澀,反倒更增添其工具書本質的可看性!除了閱讀中不時產生的文字共鳴與啟發,如同我在編輯會議上的對這本書的註解:閱讀過程停頓片刻,才驚喜頓悟到,文字內容在親切順暢的版型設計下,讓人不禁有如優遊在一個好網站中,好逛也好看;既沒有一般電腦書的呆版與枯燥,也沒有設計書的過度設計後的距離感,保留下的是美觀簡約的設計感,只要是網路相關從業人員,怎能錯過這樣的好書!

想要設計好網站,不妨先從現在問題的泥沼跳脫出來,讓這本書喚起你身為使用者的思維,在既有商業模式與技術的知識背景下,練習找出真正有價值的使用者行動。 ...more

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.《架站前一定要上的10堂課:網站企畫成功術》, 渥德科、戈維拉, 貓頭鷹,
.《資訊架構學--網站應用,第三版》, Peter Morville & Louis Rosenfeld, 歐萊禮,
.《如何設計好網站-Don't Make Me Think》, Steve Krug, 上奇資訊,
.《ROCKET SURGERY MADE EASY:DIY一次搞定網站易用性問題》, Steve Krug, 上奇資訊,
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  內文連載 》

黃玟君教你一次學好英語發音和聽力(附MP3)

Unit 19 /p/, /k/, /t/ 有氣或無氣?

英語發音有個很有趣的現象,而且相信很多讀者在沒有自覺的情況下也都如此發音,卻可能從來不知道其規則!這個現象是什麼呢?先請大家唸以下幾個字:

sport(運動) sky(天空) student(學生)

/s/ 後面的無聲子音要發成有聲子音?
有沒有注意到:單字畫底線的音是 /p/, /k/, /t/,但實際唸時,卻很接近 /b/, /g/, /d/!也因此,很多發音的書會發明出一條規則:

/s/ + /p/, /k/, /t/ ➠ /s/ + /b/, /g/, /d/

意即「/s/ 後面的無聲子音要發成有聲子音」。其實這條存在已久的規則只是個方便權宜的說法,若確切追究,/s/ 後面的「無聲子音」/p/, /k/, /t/ 並不是真正發成了「有聲子音」/b/, /g/, /d/,而是這些「送氣音」在發音的過程中,常常會被省略(也就是說話的人不想花太多力氣將「送氣音」那麼精準地發出來啦),因此「送氣」的 /p/, /k/, /t/ 便會被發成「不送氣」的音,而一般人聽起來便很像是
/b/, /g/, /d/ *,所以並不是說「/s/ 後面的無聲子音要發成有聲子音」喔!/p/, /k/, /t/ 仍舊發成無聲子音,只是氣流出來的比較少,甚至沒有罷了!
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
* /p/, /k/, /t/ 是「送氣音」,/b/, /g/, /d/ 為「送氣較少的音」。發 /b/, /g/, /d/ 這三個音時,氣流通過嘴巴送出來的氣沒有 /p/, /k/, /t/ 多。讀者可以自行拿張輕薄的衛生紙放在嘴巴前做個實驗,發 /p/, /k/, /t/ 時衛生紙動得比較厲害,而發 /b/, /g/, /d/ 時衛生紙動得比較不明顯!

有氣變無氣?
英文中這一類「氣多」變「氣少」的例子相當多,你不妨大聲唸出以下的字:

/s/ + /p/: spa(礦泉) spread(伸展)
/s/ + /k/: skin(皮膚) school(學校)
/s/ + /t/: stop(停止) style(風格)

眼尖的讀者或許會提出抗議說:「等等,上面的 school 是 ch,明明不是 p, k, t 啊!」其實這裡指的可是音標的發音,而不是「字母」的排列!舉例來說,雖然 experience 長得沒有「s + p」的模樣,但它的x卻發成 /ks/,因此 /p/ 還是會從「氣多」變成「氣少」或者「沒氣」喔!同理可證以下的字,也請你大聲唸出來。

/s/ + /p/: expand, explain, express, explode, expect, expire, explore, expo
/s/ + /k/: exclude, excuse, excursion
/s/ + /t/: extend, extract, extort, extreme

發音要訣講解
/p/ 的發音原則與其對應的 /b/ 一樣,差別除了一個為無聲子音、一個為有聲子音,還在於「出氣」多寡的不同。/p/ 出氣多,而 /b/ 出氣少。因此當 /s/ 後出現 /p/ 時,一般人便很容易將出氣多的 /p/發成一個接近出氣少的 /b/,不過出氣少的 /p/ 和真正的 /b/ 還是不同,畢竟一個是無聲、一個是有聲子音呢!

/p/ 和 /b/ 的發音原則可以推及 /k/, /g/ 和 /t/, /d/,讀者可自行體會。 ...more

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.《黃玟君教你一次學好英語發音和聽力(附MP3)》, 黃玟君, 眾文,
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