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作者：張大光/著、李威龍/文字、採訪
出版社：如何
出版日期：2010 / 11 / 30
 | 【 不教孩子，只說故事：創意故事教養絕招 】 博客來導讀 > 愛他，就用故事陪孩子長大！
說故事沒有你想的那麼難！把自己當成孩子的玩伴，開心的用故事互動玩耍就好了。小朋友才是主角，他們覺得有趣、好玩最重要，我們都只是孩子與故事間的橋樑。
為孩子說故事的過程，會慢慢發現他喜歡什麼、不喜歡什麼，讓你更懂得與他溝通。說故事再加上生活上的細心觀察，還可以幫助孩子更了解自己，發掘自己的天賦。more
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| 編輯手札 》 |
| 林良爺爺透過《綠池白鵝》和小朋友分享~永遠對別人懷著好意、懂得欣賞別人的優點！
 文╱寶妹
林良爺爺寫了一篇故事《綠池白鵝》。
綠池，有著很綠很綠的水。
有一隻白鵝，小朋友很尊敬牠，每天都靜靜地看著牠緩步的在綠池中游走。
有一天，來了另一隻白鵝。
這一隻白鵝，小朋友很喜愛牠，每天都拍手歡呼的與牠親熱、打招呼。
二隻白鵝，一隻尊貴，一隻可親，但都是小朋友的好朋友。
請問你一個問題，故事簡單介紹到這，你覺得，這二隻白鵝，會如何對待對方？是妒忌？還是欣賞？我猜想大部份人第一直覺都是「妒忌」，好像，妒忌之詞不出現，故事就接不下去，也不算是一篇完整的、具有教育意義的故事。可是，林良爺爺向來只說「善」的故事哦！
這讓我想起，編輯不二分享《字的童話》一書時所寫的一段話：「『走開』還是『借過』什麼用語會先存在你小孩腦裡？在小孩認識一大堆髒話以前，如何先將優美的用語輸入小孩腦中，往後他自然就不習慣使用不雅的詞彙。」
沒錯，同樣的觀念，我在《綠池白鵝》中也看到了。
我們為什麼一定要先讓小朋友知道何謂妒忌的心，然後再說妒忌的心態不好哦！為什麼我們不一開始就與孩子分享如何學習「欣賞」，讓小朋友一直在美好的暗示下學習，使其以後各種好的反應，都是在極自然的情況下發生。
孩子的心是純潔的，我們只需播種「善」的種子，無需費心、刻意的增添「惡」的種子，然後再想盡辦法鏟除。
《綠池白鵝》的故事結局，讓人暖暖的，二隻白鵝因彼此相互欣賞，而結為好友。每當二隻白鵝一同在綠池中散步時，小朋友的心也起了些微的變化……。
林良爺爺於書末說：「我寫的，是兩隻好白鵝的故事。我真誠的希望我年輕的讀者，都能像綠池裡那兩隻好白鵝一樣：永遠對別人懷著好意，而且懂得欣賞別人的優點！」
《綠池白鵝》讓小朋友小小的心靈變得豐美。
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相關閱讀 > ．《綠池白鵝》， 林良， 小魯文化， 
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| 出版社編輯推薦 》 |
| 什麼樣的魔法，能讓200萬孩子愛上作文
文/三采編輯
當孩子看到「體諒別人的辛勞」這作文題目時，他會以誰當對象呢？
這是某一年的基測考題喔！那年，作文一考完，報紙上引起一陣激烈討論，因為閱卷老師表示，在上萬份的試卷裡，竟然有八成的孩子所寫的對象是一樣的，就連內容也都大同小異。試著問問你的孩子，在寫這道題目時，他會想到誰呢？
不妨，再和你的孩子一起做個小實驗吧！
想到冬天，你的孩子會聯想到什麼呢？
大部分孩子的答案是：下雪。
但是，台灣很常下雪嗎？孩子常在冬天看到雪嗎？為什麼大多數的人會有這樣的答案呢？
這個問題的答案和基測中八成的孩子問題是一樣的。它顯示了「孩子對生活周遭缺乏敏銳觀察力，思考被局限住了。」
來看看《366天創意魔法日記》裡的小朋友怎麼想的吧！
冬天到了，宮川老師希望小朋友能「發現季節」。引導小朋友看看天，看看樹，仔細觀察，冬天來了生活周遭有什麼事物改變了呢？
9歲的威凱說：
「冬天來了，我覺得好冷，和以前比我每天都吃好多東西，衣服也多穿好幾件，看起來好胖喔！路上每個人看起來都胖胖的，不過，大樹卻變瘦了，它把葉子衣服都脫光光，難道不冷嗎？真奇怪！」
事實上，《366天創意魔法日記》透過生活，培養小朋友進行五力訓練！「五力」指的是「觀察力」、「想像力」、「創造力」、「思考力」和「表達力」五種關鍵的學習能力，這些能力是孩子的寫作力能不能發揮的重要因素。因為，當多數孩子抱怨「我寫不出來啦！」、「我不知道要寫什麼，你教我啦！」其實，他並不是不會寫，而是「看不到」可以寫的觀點，覺得那沒有什麼好寫的。
《366天創意魔法日記》每天透過一個孩子很熟悉的主題，刺激孩子觀察、思考，養成孩子「觀看」的能力。讓生活中原本平凡無奇的事因為仔細觀察而變得新奇有趣，自然而然養成習慣，每天都有好多新鮮事可以說，可以寫了。如：
今天爸爸身上有什麼味道呢？
今天你希望擁有什麼魔法呢？
今天媽媽的眼睛裡有什麼呢？
尤其面對充滿變化的世界，作文真的是無法套公式學習的，而培養孩子對文字與生活的敏銳，才是最重要的關鍵！《366天創意魔法日記》就是有這樣的魔法，充滿趣味主題，讓創意和想像，從腦袋瓜裡撲通撲通自動跳出來。還有，書裡頭卡哇依的插畫，超吸引人的，對於不太會寫字或還不想寫字的小朋友來說，用畫的也可以喔！這看似簡單的構圖，其實也是為了啟發孩子的創意而特別精心設計的。
《366天創意魔法日記》是一本，讓200萬孩子愛上寫作的魔法日記。它用趣味幫助孩子打敗心中的作文魔王，用創意喚醒孩子最關鍵的學習五力。366天，天天都讓孩子快樂寫下心情與新鮮事！
200萬的孩子都寫過了，那你的呢？
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