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作者：羅伯特．布魯克斯、薩姆．戈爾茲坦
出版社：天下雜誌
出版日期：2011 / 11 / 25
 | 【 培養小孩的挫折忍受力：如何教出高AQ的小孩（新版） 】 博客來導讀 > 十五年來，本書兩位作者暨知名心理學家，協助無數經歷醫療、發展、情緒和行為等諸多問題與障礙的孩童與青少年，及其憂心的父母。從這些臨床經驗中，他們了解到，培養小孩有能力處理生命中無可避免的壓力與挫折，遠比處心積慮率造就他們比別人成績優異、成就比別人高要重要許多。他們解釋，為何某些小孩有能力克服無比艱難的困境，有些卻成為早年經驗及環境的受害者。他們同時肯定，抵抗挫折的能力，不但是一種適應及克服困境的能力，也是真正改變每個人未來的關鍵所在；它是每個小孩都擁有的基本特質，並非少數天賦異秉的小孩獨享的奢侈待遇。
作者在書中特別研究出家長培養小孩挫折忍受力的十個方法與原則，除了亟欲協助父母提振子女內在不屈不撓的精神，以及責任感、同理心等正向的人格成就外，更希望導正家長一貫的「負面腳本」的教養方式，發揮高度同理心與耐心幫助小孩發掘本性原貌與特長，設定切合實際的期望與目標，學習操控生命之舟。尤其家長本...more |
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| 編輯手札 》 |
| 你不是隻兔子，你是狼。
 文/菜小配
怎麼開始說呢？
故事大抵是描述一個被兔子收養的狼崽，最後發現自己的身分，離開兔子窩走入森林，這麼簡要的幾句話大概就道盡了《若伯特的孩子》了，不過先別急著否定這本書的價值，畢竟同樣一隻蝸牛，在《蝸牛屋》或《蝸牛先生的名言》或《溼巴答王國》中也會有不同的優劣表現，只要作者處理得好，就算是同樣的老梗題材，也會帶來高潮，那往往是成為一個好故事的關鍵。
若伯特在故事中是一個垂垂老矣的兔子，故事一開始，不是先帶出她的經歷，而是透過一個被她收養的孩子的眼光來看這個養母：三瓣嘴邊流著細長的口水，還經常喜歡用爪子抹啊抹的，一副邋遢相……她不乾不淨說話不俐落行動遲緩腦子不好還時常肆無忌憚的挖鼻孔……。這個養子說：「這一切都讓人厭惡和不滿。」
故事一開始，就營造了一種衝突，養子對這位養母似乎不怎麼認同，第二個衝突點，是若伯特帶養子去拜訪朋友。朋友一剛開始見到若伯特就說：「若若，沒想到你這個老東西又挨過了一年！真是個奇蹟！」這又給了讀者一個疑問，為何若伯特的老朋友會這樣說，若伯特曾經遭遇過什麼樣的經歷，若伯特說：「沒什麼奇怪，因為我又有了自己的孩子。」這個"又"來的唐突又奇怪，那她之前的孩子呢？這時老朋友看到若伯特的小小養子，起初還不以為意，但看著看著，突然間身子不動了，緊接著微微顫抖起來，他說：「這就是你去年帶回來的那個孩子？你簡直是瘋了！」
原來這個小小養子，是隻狼，而瘋瘋癲癲的若伯特卻不知道，因為她痛失了自己的孩子，前往狼窩時，看到了剛出生的小狼崽，在極度傷心之下，將感情轉移到了這隻小狼崽身上，一直無法看清，故事的熱度才剛起來 。作者慢慢的丟出一個個答案，讓原本模糊的地方漸漸清晰了，就剩結局了。這隻狼可不是陳致元畫筆下的Guji Guji，他一點也不可愛，一點也不溫馴，不過他在離家前， 卻救了自己的養母，而且義無反顧。若伯特和養子的最後一段對話，是讓人動容的，那表現了一個母親的偉大和包容，也看出了這個狼性始終在的養子，對母親是用自己的方式在愛著，即便他曾經叛逆的無法接受若伯特。
就題材，這不是一個創意度很高的故事，但我頗愛它的轉折與安排，不平鋪直述，從一剛開始的疑問慢慢營造出衝突，最後再來一個和衝突又再衝突的表現，我想孩子能從中感受情感，漸漸愛上《若伯特的孩子》，此外，我覺得它也是一個讓孩子很容易口說分享的好故事。
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