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作者：乙武洋匡
出版社：圓神
出版日期：2011 / 11 / 30
 | 【 五體不滿足老師的沒問題三班 】 博客來導讀 > 《五體不滿足》日本熱賣580萬本、台灣系列熱銷突破50萬本後，乙武洋匡重新出發，真誠分享投身教育的真實體驗。一點點的包容，一點點的鼓勵，加上一句「沒問題！」，就能讓孩子的生命發光。
◎真人真事改編，「五體不滿足老師」熱血加入五年三班！
◎不一樣的老師＋28個性情迥異的小學生，激盪出最精采動人的火花！
我進入學校教書、我完成這本書，因為我覺得，沒有人比我更適合，或者更該做這件事。──乙武洋匡
出生就沒有雙手雙腳的赤尾，自幼受到師長親友的勉勵與幫助，深切了解教育對孩子日後人格發展的重要性。一向表現優異的他，在好友白石的協助下，成為松浦西小學五年三班的導師。從此，展開了充滿歡笑、淚水與共同成長的美妙旅程。
──「老師有很多事情無法做，請各位同學向老師伸出援手。」
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| 編輯手札 》 |
| 動物版之《那些年，我們一起追過的女孩》，歡笑、淚水感動上映！
 文/洪桑尼 看過《松鼠先生和月亮》後，小編對作者瑟巴斯帝安．麥什莫澤的「邏輯式創意」只能用驚艷兩字形容，所以當知道出版社又推出松鼠系列之《松鼠先知道幸福的秘訣》後，迫不及待要了樣書翻讀，馬上又臣服於作者創作的廣度，本故事除了「環環相扣的聯想創意」外，更多了「聯想的趣味」與「情感的微妙表現」，將抽象的「幸福」涵義表現地淋漓盡致…
一切故事都從春天開始…
一天早上，松鼠先生醒來，世界變得不一樣了，一切變得五彩繽紛，原來是春天來了！松鼠先生像是蓄了整個冬天的電力，充滿活力地在森林裡穿梭、大飽口福；相較之下，他的好朋友刺蝟先生卻一點胃口也沒有，因為，他在湖邊看到了心目中最美的『沈家宜』─ 刺蝟小姐。情節看到這裡，小編無法克制、噗哧笑了出來，看著刺蝟先生專注、迷濛的眼神定格，下一秒轉入粉紅色的異想世界，自己默默在遠方注視刺蝟小姐的背影，小編腦海裡都是偶像劇男主角在滿天飛舞的花海中旋轉的鏡頭，忍不住在心中吶喊：這就是愛阿∼
 
然而，愛需要勇氣，純情但害羞的刺蝟先生選擇了跑開。
這怎麼可以？！人生就是不停的戰鬥，在還沒有獲得女神青睞時，左手永遠都只是輔助!
自古美人多愛英雄，是吧？！柯景騰這麼想、松鼠先生亦然。所以松鼠先生認為，要打動刺蝟小姐的芳心，最好的方法就是讓刺蝟先生成為集名譽和榮耀於一身的英雄，而要獲得名譽和榮耀，就得通過考驗。於是乎，身兼軍師和好友的松鼠先生捨我其誰，當然得擔起哥們的責任、協助刺蝟先生完成使命，但英雄人人想當，結果未必相同，或許作者也參透這道理，滿足了松鼠先生「短暫」的騎士精神想像，讓他身穿盔甲、手持長茅和盾，英風颯颯地騎著駿馬，與騎著小驢子的刺蝟先生一起在藍天裡迎向挑戰，但唐吉軻德終究逃不過宿命，傻裡傻氣的「認真」與「堅持」還是惹人發笑。
終於，到了表白的時候，小編屏氣以待，但翻頁那刻，小編笑了，很壞，徹底的笑開了！然後想起《那些年，我們一起追過的女孩》的文宣：曾經，我們以為那場稚嫩的愛情就是人生的全部，然後，我們帶著遺憾轉身，懷抱心碎長大，但，我們不會忘記青春裡最重要的時刻 ─ 愛哎唉！愛情並非總如每個人的想像，但如同鴨兄講的：
「每個人都有可能會遇到這種情況」
「畢竟春天才剛開始」(小編跟著所有動物坐在湖旁一起遠目，這次不笑了…)
作者以快寫素描勾勒花草、樹木、動物等造型，再以色鉛筆在重點部分上色，營造出春天陽光普照、春暖花開的輕盈氛圍，讓人感受處處藏有生機，試圖要把所有的動植物一一圈找出來；而主角動物細緻的表情，真的讓人對他們又氣又憐又愛，更忍俊不住想加入參與他們變裝討論。小編第一次看這本書時，完完全全投入緊湊與爆笑的情節中，但看完意猶未盡，忍不住又翻了幾次，只因為想把畫中每個細節都看清楚。
這是部「好簡單」也「好複雜」、「好開心」又「好失落」的圖畫書，看大家怎麼解讀囉！
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