本週選書 》 |
《和好湯》 作者:小玉知子 出版社:大穎文化 推薦理由:
一個關於化解誤會,大方承認、欣賞彼此的優點的故事。 瑪歌婆婆和梅歌婆婆是鄰居。瑪歌婆婆是種菜高手,但是她不擅長做菜;相反的,梅歌婆婆有一身好廚藝,但是她不懂得種菜。其實她們兩人都很羨慕對方的好,但卻又彼此不願承認... | 《50招提升孩子的注意力》 作者:高坤 出版社:品果出版社 推薦理由: 注意力是孩子學習和生活的基本能力,它的集中與否會直接影響孩子認知、情感、爆發力等身心各方面的發展。只有打開注意力這扇「窗戶」,智慧和效率的陽光才能灑滿孩子的心田。 本書從家庭環境、性格情緒、興趣技巧、輔助遊戲等方面,介紹了很多提升注意力的方法和技巧,旨在引導家長幫助孩子提高注意力,努力培養優秀的孩子。 |
《科學料理王 6 最終的考驗》 作者:Studio Animal/圖文 出版社:三采 推薦理由: 料理臺上的最終科學考驗, 爆笑又意外的精采大結局! 通過重重考驗,阿克終於來到第四座塔,這座塔的評審竟然是米基林校長!他要大家用發出臭味的發酵食品做出美味料理……但是在競賽到了最緊張的評分時刻,撒拉義校長突然率領大批士兵,突襲佐佐義學院,打算要搶奪寶典,她是撒拉義校長派來的間諜嗎?寶典最後又會落入誰的手中? | 《搶救無感宅小孩:提升孩子生命感知度的25個行動》 作者:楊嘉敏 出版社:凱信企管 推薦理由:
宅,不見得是壞事;最怕的是「無感」! 作者不只從孩子的「宅」現象談起,作者不只從孩子的「宅」現象談起,並探討孩子對於生活、學習、道德、金錢及親情等五大層面的無感起因與現象分析,並且還有生活、學習、道德、金錢及親情的無感度、有感度測驗及案例的探討,還有解決問題的方法。 |
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TOP新書 》 |
作者:幸佳慧 出版社:天下雜誌 出版日期:2012 / 08 / 14 | 【 掉進兔子洞:幸佳慧帶路,跟著經典童書遊英國 】 博客來導讀 > 掉進兔子洞,走入英國,一一走訪經典童書中的場景! 你知道《巧克力工廠的秘密》的作者達爾曾是空軍飛行員嗎? 為孩子而創作《快樂王子》的王爾德,最後卻拋棄家庭、死在異鄉! 派丁頓熊名字的由來,竟是因為布朗夫婦第一次相遇是在派丁頓車站…… 從《愛麗絲夢遊仙境》的路易斯.卡羅開始,到柏娜的《祕密花園》、王爾德的《快樂王子》、巴里的《彼得潘》、吉卜林的《泰山王子》,還有你或許認識故事主角,卻從沒想過作者是誰的「小兔彼得」、「小熊維尼」、《巧克力工廠的祕密》和「派丁頓熊」。原來,這些經典童書的作者都來自英國。 兒童文學創作者、閱讀推廣推手、英國新堡大學兒童文學博士幸佳慧,一一走訪了這些作家們的故居與童書中的場景,除了鉅細靡遺地介紹作家生平、重要著作,以及創作當時的背景,還體貼附上照片、地圖,歷述作家們生前死後的種種軼聞趣事。 本書不僅是兒童文學研究者的必備案頭書,也能讓這些經典童書粉絲有親臨書中實景的驚喜。當然,有機會若能帶著本書到英國按圖索驥一番,更是再好不過的美事了。 more |
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編輯手札 》 |
市場,是記憶中媽媽的味道。 文/洪桑尼 如果有空,一定會到附近的傳統市場逛逛。這是何時養成的習慣已經不可考;但不知為何,一向害怕人潮的我,卻總可以在人聲鼎沸的市場中自在穿梭,也總在逛完一圈後,找到一股莫名的安定力量。 小時後,最喜歡跟著媽媽去市場。一路上拉著媽媽的衣角,默默躲在她身後,用一種小個子的高度觀察市場攤販台上的人生。 從第一攤魚店開始,看著大叔一嘴叼著菸,一手俐落地用刨刀刮掉魚麟,瞬間一尾尾魚就進了袋,那樣的氣勢,常叫我看傻了眼;尤其是大叔捕獲大魚的時候,他總會皺起眉頭,聚精會神用刀慢慢劃開鮪魚的肚子、依序取出內臟,再按比例分解魚身。他一刀刀下得精準,有外科醫生的架勢,更是看得我目瞪口呆,不知是否該拍手叫好才是。 接下來,會去媽媽常去的水果攤。攤販上滿滿的水果、五顏六色,隨著季節變化。夏天有綠色的大西瓜、粉紅色的水蜜桃;冬天有黃澄澄的橘子、紅通通的草莓,整個攤位就像個小小調色盤。水果攤一年四季打著「不甜退錢」的字號,所以總是擠滿試吃人潮。老闆娘為人熱情,每每看到我,總會多切一塊給我。「好甜喔」是我對水果攤最多的回憶。 和媽媽採買的最後一站,通常是蔬菜。老闆很大方,送蔥、送薑,算錢偶而也會去零頭。也難怪,這裡總會聚集一群太太。大家東家長、西家短,有國事、有家事,也有雞皮蒜毛小事。有時大家輕聲細語、互咬耳朵,但多半講到孩子的時候,不時比手畫腳、講得慷慨激昂;而我,就在口沫橫飛中,等待媽媽提起菜籃。然後,一起走到市場尾那家小雜貨店,喝一瓶好冰、好冰的蜜豆奶。然後,再一起走回家,用很慢、很慢的速度。 這些鮮明快樂的回憶,隨著這本書重現。 翻開《這是什麼店?》,隨即映入眼簾的是琳瑯滿目的水果、蔬菜、肉類和魚類…,一下子,那些熟悉的攤販就在眼前,畫面中不時夾帶著鬧哄哄的叫賣聲、討價還價聲、交談聲。還記得,每走到一個攤位,媽媽總是會側著身,一一解釋眼前每一樣物品,回想起來,這應該也是母女間才有的細膩情感吧!這是媽媽對女兒特有的交代、期許,還是一種傳承責任? 市場是個神奇的地方。看似沒有秩序,卻意外的和諧。市場內滿滿的活力、人情味與創意,總給人無限的希望與溫暖,尤其是,記憶中媽媽的味道。 |
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出版社編輯推薦 》 |
讓孩子擁有獨一無二的精采人生 文╱親子天下特約主編、資深兒童文學工作者 張淑瓊 年初的時候參加了一個小作家的評選,題目是「我的未來,我想成為……」在一百多份作品中,不出所料,有無數的醫生、警察、老師。還好,這幾年因為吳寶春的影響,多了幾個想變成烘焙師的孩子,還有少數幾個讓人驚喜的想像,像是魚達人、救難隊員,還有---教育部長。 根據英國的研究,這一代的孩子們未來的工作,有六成還沒有被發明出來,面對大人也無法想像的世界,孩子們該如何想像與預備呢?關於對未來的想像,閱讀可以提供什麼幫助呢? 學齡前栽種平等和尊重 米飛的作者迪布納爺爺有一本可愛又厲害的作品《我長大以後》,收在【寶寶起步走】系列裡。一開場兩個小小孩說:「我長大後要當……農夫。」「我也是。」簡單自然的對話,帶出職業的多元可能,當我讀到「我也是」的時候,真是眼界大開。這本給學齡前幼兒的寶寶書,介紹了22種長大後的可能,包括:足球員、園丁、清潔人員、廚師、船員等。 小學階段給真實典範 小學階段是孩子進入學校學習和探索世界的開始,也是建立對事物的態度和價值觀的重要時刻,這個時期需要閱讀傳記故事,透過真實的人物經歷,讓孩子找到學習的典範。像為婦女爭取選舉權的以斯帖•莫理斯的故事《我做得到!》、對樹說話的男孩《少年林肯》,或是《胡安娜的圖書館》,透過像【我的夢想】系列這樣的人物傳記繪本,鮮活的圖文搭配,巧妙的故事引導,讓孩子們看到一個平凡的人物,只要有夢想,就可能翻轉改變世界。 中學生需要啟蒙人生 上了國中之後,脫離了小學的青澀,卻也進入一個說也說不清楚的拉扯和混沌中。【晨讀10分鐘】的《啟蒙人生故事集》裡提供了33個人生故事,原汁原味的酸甜苦澀,讓大孩子從閱讀中看見別人成長的關鍵時刻,也在別人的故事裡,找到自己生命轉換的開關。 沒有考試的精采人生 12年國教之後,考試不再是焦點,如果孩子們對未來的想像還是侷限在單一少數的可能,教改無論怎麼改,也很難有突破。如果我們從現在就開闊孩子對未來的想像,那麼,不管教育怎麼改,一個對未來有夢想的孩子,一定可以擁有一個獨一無二的精采人生。 |
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