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作者:tupera tupera/圖文 出版社:格林文化 出版日期:2013 / 08 / 01 | 【 白熊的內褲 】 博客來導讀 > ★榮獲日本「日本繪本獎--讀者獎」、「書店繪本大獎」、「幼稚園繪本大獎」 ★書腰設計成紅色內褲,能穿能脫的可愛設計,戴在白熊頭上也別有一番風味 ★頁面挖空設計,先露出內褲,翻開下頁才會揭曉是誰穿著它,挑戰你的觀察力及聯想力 ★結尾的白熊內褲之歌,歡迎小朋友自行譜曲,更增趣味 白熊的內褲不見了!到底是怎樣的內褲呢? 白熊搔搔頭:「呃,我忘記了……」 小老鼠:「沒關係,我們一起來找!咦,那是你的內褲嗎?」 白熊:「嗯……這件好像有點小……」 各種種類的動物、包羅萬象的內褲,哪件才是白熊的呢?大家快來一起幫白熊找內褲吧! more |
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編輯手札 》 |
彷彿在室內架上了攝影機,錄下了一個孩子瘋狂的下午 《啵啵要乖喲!》 文/大頭姊姊 如果有一天,你心愛的玩具會說話,你猜,他會跟你說些什麼? 小優收到叔叔送來的玩偶,是一個長得很奇怪的藍色小傢伙,一家人都叫他「啵啵」。小優好像很喜歡啵啵,常常抱他、親他、甚至咬他(這是什麼樣的愛?)。一天,全家要一起出門,媽媽嫌啵啵太髒了,隨手把他留在家裡和貓咪姆姆一起看家,當門關起來的那一瞬間,不可思議的事情發生了…… 「我們出門囉。」偌大的玄關只留下被媽媽放在地毯上的啵啵。門窗上的陽光灑了一道在地面上,卻照不到躺在一角的啵啵。「真是太不可原諒了──」啵啵站了起來,發出了怒吼,他決定報復這一家人,於是他爬上爬下大肆破壞小優家陳列,直到被貓咪濺了一身番茄醬動彈不得為止。 故事至此,大家是不是會覺得啵啵是一個任性的孩子呢?但透過作者圖文詮釋對照之下,讀者不難理解啵啵無言的委屈。從文字上看來:「小優好像很喜歡啵啵,常常抱著他,牽著他…玩耍的時候也一直在一起。」可是從畫面上,可以看到小優要不是將啵啵壓在重重的書本下,就是任由他在地上拖行。當文字上說:「爸爸、媽媽還有貓咪姆姆都越來越習慣家裡有啵啵。」畫面卻是貓咪枕啵啵而睡,或是媽媽關門時將啵啵夾住而不自覺。 但這可構成大鬧的充分理由嗎?作者高明的下了一個可愛的轉折。當啵啵想將番茄醬灑滿地時,卻反被姆姆噴了一身、動也不能動。「被暗算了…」此時的啵啵比任何人都了解自己闖下的禍,只得躺在地上靜靜反省,細嘗這一下午的惡果,順便沉澱一下憤怒的情緒。作者巧妙的手法,懲罰了淘氣的啵啵,也替啵啵和小優一家人找到了最好的和解方法,看看啵啵泡在臉盆內舒服的模樣,一切不愉快都跟著洗掉囉∼ 作者多角度的畫面呈現,彷彿在室內架上了攝影機,錄下了一個孩子瘋狂的下午。隨著拉遠又拉近的鏡頭,啵啵不只是一個玩具,更是一個孩子。那小小的身影,用最天真的方式,渴望著被重視與珍惜,訊息簡單卻強烈。小編最喜歡故事最後,看著清洗後的啵啵掛在衣架上隨風搖曳,庭院裡滿眼的綠意,讓人心沉澱了下來,總會憶起小時候和媽媽一起晾起心愛的布偶,和當下對玩偶呵護至極的心情。 「呼──好舒服、好清爽啊。不知怎麼的,今天真開心。」 |
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專家推薦 》 |
從孩子的高度,看跨世代的經典好書 吳幸玲 輔仁及文化大學副教授 「圖畫書視聽之旅」系列中的每一個故事,都是從眾多的幼兒圖畫書中精挑細選,並改編製作引人入勝的影音動畫,在經歷時間與讀者的考驗,而成為歷久彌新,世代相傳的經典作品。 這些作品屢獲大獎,備受專業的肯定,已是成人眼中的經典佳作,但孩子才是圖書閱讀和影片欣賞的主角,我們如何知道,這些經典作品是否也能擄獲童心,成為孩子心目中最好聽的故事,最好看的動畫影片呢? 符合孩子的生活經驗與成長需求 究竟什麼樣的經典作品最適合孩子聆聽和觀賞呢?若從孩子的角度設想,符合孩子的生活經驗與成長需求,應是首要的條件。對孩子而言,他們最關切的無非就是自己和生活週遭的人事物,故事中若能反映孩子每天的生活、親身的經歷、身心的發展、親情的互動、友伴的關係,就很容易引起孩子的共鳴與認同感。 《阿虎開竅了》中的小老虎,一如成長中的孩子,渴望著長大,也被身旁的父母關懷和期待著,或許他的起步比別人慢一點,但是只要父母能耐心的等待,自然能與孩子共享成長的喜悅。 《神奇變身水》中的小老鼠努力的探索自我,因為不喜歡自己,而想像著自己會變成其他的動物,在經歷一番思考後,還是覺得做自己最好,欣然的接納自己。而《魚就是魚》中的小魚,一直分不清魚和蝌蚪的差異,也想追隨青蛙上岸,探索池塘以外的世界,終究還是失敗了,卻因而領悟身為魚的自在,快樂的做自己。這些以自我發展為題的故事,都有助於孩子認識自己,接納自己的優勢與短處,進而肯定自我。 在成長的過程中,孩子需要親情的溫暖,也需要友誼的滋潤,並學習與人互動。《這是我的》中的三隻小青蛙,因為自我意識使然,不免產生友誼的衝突,在一次暴風雨中,患難見真情,終於體驗團結合作的可貴。《田鼠阿佛》中的小田鼠阿佛,與眾不同,特立獨行,卻在適當的時機,展現自我的功能,為同伴提供了精神糧食,以彌補物質糧食的短缺,這個故事除了表達同伴間的互助與互補關係,也鼓勵孩子學習接納他人的差異性。 為孩子提供閱讀的快樂與感動 閱讀經典好書,讓孩子享受閱讀的樂趣,帶來快樂與感動,則是親子共讀的最終目標。內容雋永,圖文生動、逗趣的經典圖畫書,會讓孩子讀了還想再讀,百讀不厭。 《母雞蘿絲去散步》是備受推崇、難得一見的視覺圖畫書,文字極為簡潔,卻生動的說了一個完整的故事,畫面中蘊含幽默、懸疑的情節,遠遠超越文字的描述。母雞一派悠閒的出門散步,渾然不知身後有隻狐狸尾隨著,一連串的巧合,總讓母雞安然度過,卻教狐狸吃盡苦頭,一波波的高潮迭起,驚喜連連,戲劇張力十足,牽動著孩子的情緒,扣人心弦。 《賣帽子》也是廣受佳評的成功作品,賣帽子的小販,在樹下小睡片刻,而丟了整疊的帽子,氣急敗壞的行徑,引發了樹上猴子的調皮天性與肢體模仿,因而塑造了故事的趣味高潮,也讓小販重新拾回帽子。這則急中生智的故事,讓孩子看的津津有味,也忍不住的模仿猴子調皮可愛的模樣,將感性的閱讀轉變為快樂的參與。 《有一個老太太她吞了隻蒼蠅》是一則由傳統故事改編的創新版品,一位老太太為了捕捉肚子裡的蒼蠅,不斷的吞進各種動物,甚至吞下一匹馬,誇張的故事架構,重複累加的文字節奏,營造出幽默極致的故事氛圍,豐富多彩的視覺圖像與逗趣旁白更讓人目不暇給。動畫中的多變畫面、充滿節奏旋律的唸唱,更為此故事增色不少,引領孩子融入其中,歡笑不已。 「圖畫書視聽之旅」集結了40本經典圖畫和40則精彩的動畫影片,涵蓋多元的故事內容與視覺饗宴,將引領孩子接近文學,品味圖書,並愛上閱讀。 ...more |
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